Lectura 4: Jacques Bertin, "La Gráfica" (2001)

Referencia Bibliográfica

Jacques Bertin, "La Gráfica" (2001)

Síntesis de contenido (añadiendo lo visto en clases):

Las imágenes graficas tienen por propiedad 3 dimensiones, dada por un plano “x” (izquierda o derecha) e “y” (arriba o abajo) que da la ubicación del objeto y “z” que es la energía luminosa que da una sensación de altura o profundidad al objeto.

Una relación “x” e “y” es un dato, y un conjunto de datos generan una redes que pueden ser complejas. El ordenamiento de los datos  relacionando y agrupando semejantes dan como producto una matriz de datos que es la fuente del análisis de la imagen.

Para ordenar los datos se suman las filas y luego las columnas, luego se ordenan las filas y columnas de mayor a menor.

Z tiene propiedades de superposición en la imagen. Esta puede representarse como Orden "O"( que es primero y lo después),  Proporción "Q"(es mas grande o pequeño que) , asociación "E" (visibilidad constante), Selección "≠" (diferente)

Para dar esta sensación en la imagen se puede representar Z a través de puntos, lineas y polígonos. Y se pueden separar por Color, grano, forma y orientación.

Teoría de la matriz.

Dentro de la teoría de la imagen se deben responder a 3 preguntas fundamentales:

¿Que son las componentes x, y, z? (¿de que trata?)

¿Que grupos consta en x, y, z? 

¿Cuales son las excepciones?

"Si no se pueden responder estas preguntas fundamentales el gráfico es inútil".

La Cartografía.

La cartografía tiene una matriz en la base, su x es la componente espacial.

Y las preguntas básicas para elaborar una cartografía son:

¿cuales son x, y, z? (le da el titulo al mapa).

¿Grupos y excepciones?

¿Que hay en determinado lugar?

Para ordenar estas ideas en la cartografía se pueden crear distintos tipos de mapas, cada uno para una temática distinta:

-Mapa de 1 carácter, elemento básico de la colección.(básico, pocas variables)

-Colección de mapas de 1 carácter, se pueden clasificar para descubrir correlaciones o excepciones.(no relaciona elementos)

-Superposición de caracteres o inventario de precisión. (se pierde tiempo buscando la información)

-Superposición simplificada o mapa de síntesis. (abandona el detalle pero trata de responder un gran numero de preguntas.)

Cuadros de datos.

Responde a la pregunta de ¿que datos se van a levantar?. Para esto se plantea 3 pasos:

1- Plantear el problema en forma de preguntas simples y establece la lista de caracteres y de objetos que sería útil y necesario conocer. Anotar sus relaciones.

2- Imaginar el cuadro homogéneo ideal, conteniendo la mayor cantidad de datos posibles.

3.- Verificar la pertinencia del esquema anotando si los datos son necesarios de acuerdo a los objetivos.

Critica:

El texto no es fácil de entender a la primera lectura si no se tiene como base algún ejemplo o trabajo que se pueda aplicar. Por lo cual la critica mas que para el libro es para nuestro proyecto de turismo, que ne muchas ocasiones mostramos gráficos inútiles, no era de acuerdo a los objetivos, como las densidades de barcos sumergidos (que pudo ser por color o trama), o la cantidad de barcos es el plan (que mostraba mucho ruido la información, y se pudo simplificar o por color o por tamaño del gráfico.)

También en trabajos de investigación que uno usualmente ocuparía gráficos como los de tortas o de barras para ejercicios que no los necesitan, y una buena matriz de datos ordenadas respondería a mayores preguntas .

Lectura 3. LA PRODUCCIÓN DEL ESPACIO TURÍSTICO LITORAL, HACIA UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL. (Figueroa, 2004)

Referencia Biográfica:

Figueroa, R. (2004) LA   PRODUCCIÓN   DEL   ESPACIO TURÍSTICO   LITORAL,   HACIA   UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL.

Síntesis de contenido:

El turismo y ocio dos conceptos que forman parte de la sociedad y economía actual. Tiempo libre es la clave de  que estas actividades sean necesarias para el trabajador sujeto a las presiones y condiciones actuales. En la época contemporánea la expansión del tiempo libre se origina con la revolución industrial y se vuelve masivo en la 2° guerra mundial.

La evolución que ha tenido el turismo desde su origen lo hacen un fenómeno complejo, que implica variables multidimensionales, interrelaciónales.  Esto ha atraído a diversos enfoques de investigación de distintas disciplinas, entre ellas la geografía ya que esta inserto en un fenómeno territorial.

Figueroa nos presenta la definición de turismo según la OMT en 1994 como “las actividades que realizan las personas durante sus viajes y estancias   en   lugares   distintos   al   de   su   entorno   habitual,   por   un   periodo   de   tiempo consecutivo   inferior   a   un   año,   con   fines   de   ocio,   por   negocios   y   otros  motivos   no relacionados con el  ejercicio de una actividad  remunerada en el   lugar  visitado”

Esta definición deja como interrogante que es el entorno habitual, para diferenciar una actividad recreacional y una de turismo, para esto se han creado diversos parámetros espacio-temporales para crear una distinción que difieren según el contexto.

Donaire también aporta una definición proveniente de la geografía del turismo que nos dice que “el conjunto de actividades y comportamientos llevados a cabo por aquellos individuos que,  temporalmente y estrictamente por motivos de ocio,  sustituyen su espacio cotidiano por  un nuevo espacio  -mediante una  interfase que es el viaje- ya sea para disfrutar de los atractivos geofísicos de dicho entorno o para contemplar elementos genealógicos contenidos en él (monumentos, tipos culturales, etc.), así como el conjunto   de  empresas  y  negocios  destinados   a   satisfacer   las   necesidades   de   estos individuos,   tanto elementales  (residencia,  alimentación,  etc.)  Como  recreativas.” Con lo que lleva a la geografía del turismo a estudiar 6 temáticas: Patrones de distribución espacial de la oferta y demanda; Geografía de centros vacacionales; Movimiento y flujos turísticos; impacto de turismo y Modelos de desarrollo de espacios turísticos

En el turismo el consumo del recurso debe ser en el lugar, por  lo que el consumidor debe desplazarse a el. Y este lugar recurso no es suficiente de por si, si no, que necesita condiciones para su consumo y estas están sujetas a evolución de la demanda.

El turismo de litoral (sol y playa) su principal recurso es la playa, pero el puede ser destruido y acabar con su recurso.

La complejidad del turismo lo ha motivado para que se utilice modelos de sistema y sus vértices son el turista, los agentes turísticos y los espacios turísticos. Este sistema es abierto, desde la escala local a la global que incorpora mayor complejidad, por lo que hace necesario simplificarlo.

Los agentes turísticos intervienen en la funcionalidad del espacio turístico y se clasifican según Sánchez en los que constituyen el conjunto productivo del espacio: Propietario del suelo, Promotores urbanos, empresarios turísticos. Los que  los que intervienen en la atribución de valor Consumidores directos, intermediarios de consumo, Estado/administración.

El Estado juega un papel fundamental, y este puede tener un papel activo o pasivo que puede ser subsidiario, creador de empresas turísticas o como un impulsor del desarrollo turístico.

El territorio tiene impactos generado por la actividad turística que genera trasformaciones territoriales. Cada modalidad de turismo presenta diferentes exigencias espaciales y agentes turísticos. En el caso de turismo de litoral adquiere importancia la configuración de un nuevo sistema de asentamientos. Donde se puede diferencia el turismo itinerante, donde el turista utiliza intermediarnos de consumo y el turismo residencial, donde el turista tiene una estancia mas prolongada y no ocupa tantos intermediaros para la prestación de servicios como el caso anterior.

Los impactos negativos sobre el medio ambiente del turismo litoral se deben a la sobreexplotación del recurso, que producen según García Novo (1982) Desorganización de comunidades; pisoteo y depredación de especies; y la eutrofización de biotopos.

Mientras que Pircornell (1993)nos habla de efectos beneficiosos como costo económicos del desarrollo del turismo. Teniendo una mirada netamente apologética.

Vera Rebollo (1990) Dice que los factores que generan deterioro en el medio ambiente se debe a una inadecuada planificación y gestión territorial.

El litoral central de chile es donde se ha focalizado este fenómeno turístico, fundamentada en la geografía física y urbana de caracteres descriptivos.

Los agentes productores del sector público son incompetentes ante la lógica global.

Recientemente Chile a empezado a incorporar nuevos modelos territoriales que responden a una nueva complejidad en el borde costero.

También se cita el termino maquinaria de urbanización , que se caracteriza por: Promoción de actividades con valor de cambio sobre valores de uso; El   retraso   institucional   de   la  Administración,   carente   de   planes   y   programas apropiados que permitan hacer frente a las presiones de las crisis económicas y carente de regulación para nuevas actividades; El dominio en la implementación de los planes por parte los promotores privados, con  potestades de interpretación de la implementación del plan público.  Beneficiarse de una ciudad primada,  donde el  compromiso de participación del consumidor final del producto es escaso; Utilizar la generación de empleo como justificación y presión; Fomentar y justificar obras cualquier precio, como medida de legitimación política de los políticos en el poder y de la actuación de la administración pública; Globomorfología. Imagen de modernidad globalizada; y Enfrentarse a contrapresiones de  la sociedad.

Critica:

Figueroa nos da una mirada del turismo desde el punto de vista geográfico,  mostrando como principal atributo el territorio.

También se explaya sobre el turismo litoral, demostrando las deficiencias del sistema actual e proponiendo nuevas metas para el campo geográfico a futuro para que se pueda desarrollar como actividad “sustentable”

Lectura 2: APORTACIONES DE LA GEOGRAFÍA AL ESTUDIO CIENTÍFICO DEL TURISMO (Piñeiro, 2004)

Referencia bibliográfica:

Piñeiro, F. (2004) APORTACIONES DE LA GEOGRAFÍA AL ESTUDIO CIENTÍFICO DEL TURISMO. San Sebastian: Donostia.

Síntesis del contenido::

Piñeiro en su ensayo nos parte hablando del fenómeno turístico.

Hace una definición de turismo de 1800 para referirse a las “personas que realizan viajes por motivos de placer, de recreo o Culturales”. También nos da una reseña histórica del turismo moderno en 1851.

Michaud ajustándose a la OMT define turismo como el turismo agrupa al conjunto de actividades de producción y consumo, a las que dan lugar determinados emplazamientos seguidos de una noche, al menos, pasada fuera del domicilio habitual, siendo el motivo del viaje el recreo, los negocios, la salud o la participación en una reunión Profesional, deportiva o religiosa”.

Luego nos hace una reseña de la evolución del turismo en la antigüedad edad media se realizaban viajes con motivos religiosos., esparcimiento y comercio. En el siglo XV al XVII son las primicias del turismo. En el siglo XIX a la mitad del siglo XX se establecen las bases del turismo moderno. Y post 2° guerra mundial pasa a ser un turismo de masas y diversificado, con un fuerte flujo desde países desarrollados a países en emergencia. Y se incluye el uso de Internet.

Reseña que el turismo se ha estudiado desde diferentes áreas, siendo este complejo.

Aclara la diferencia entre ocio (tiempo libre) y recreación (conjunto de actividades de ocio). Para referirse al turismo como parte de actividades de recreación, pero no todas (desplazamientos motivados por los negocios, congresos, convenciones, encuentros, jornadas, ferias, exposiciones, etc.).

En la pagina 2 piñeiro habla de la evolución de los estudios referidos al Turismo

La geografía ha estudiado al turismo recientemente. Siguiendo aportes de los distintos paradigmas científicos.

El clásico esta enfocado al estudio natural, humano y la configuración de paisajes.

El neopositivista con un enfoque social, económico y funcional

El Moderno enfocado a lo social, culturales, neopositivistas, conductistas,

humanistas, regionales, radicales.

El postmodernista que al turismo como rama de la geografía.

También hace diferencia entre la escuela alemana que se enfoca en el paisaje y sociedad, la francesa flujos internacionales, nacionales y regionales, y la estadounidense de áreas rurales y urbanas.

En la actualidad la geografía del turismo estudia  fenómenos, quedando plenamente integrado en los estudios espaciales, territoriales, regionales y urbanos.

Análisis y valoración de los contenidos

Los trabajos del turismo están centrados en la localización y distribución, en las formas de producción del espacio turístico con sus transformaciones y en la articulación espacial de escalas, estructuras, funcionalidades, flujos y redes. En los que cuenta factores humanos y naturales que son potenciados por los medios de comunicación. También tienen en cuenta la dimensión económica, social y medioambiental.

Luego habla sobre delimitar el espacio turístico y sus áreas de influencias. Y de clasificar los espacios dependiendo los servicios y el tipo de turistas, ver su especialización o diversificación y la estacionalidad. Para estudios acerca de la movilidad espacial, se utilizan diversos índices y tasas según J. Callizo.

Si se estudia el turismo como un sistema podemos definir la región turística.

En la cual “metodológicamente podemos seguir los siguientes pasos: Flujos, redes, nudos, jerarquías entre los nudos, áreas de influencia de cada nudo, con las áreas que se van integrando, así como las posibles áreas o sectores en los que se producen interferencias, debido al encuentro de dos o más áreas de influencia de determinados nudos o centros, quedando por último, el estudio de los procesos de influencia recíproca entre espacios y sociedades.”

Por ultimo piñeiro nos hace referencia de la Ordenación, Planificación y Gestión de los Espacios Turísticos donde hay planificar, gestionar, regular y estudiar el territorio turistico para  desarrollar sustentabilidad. Y lograr que intervengan los agentes tanto públicos y privados a la hora de generar estrategias, actividades  y programas.

Critica:

Piñeiro nos hace una aproximación desde la geografía al turismo como parte de la ciencia geográfica, nos da una reseña de como trabajar sistemáticamente "regiones turísticas" para lograr sustentabilidad en una industria que si no se controla o estudia puede ser nefasta para ciertas regiones.

Clase 2

Análisis del Texto de Jafari:

En esta clase se expusieron las 5 plataformas expuestas por Jafar Jafari sobre el turismo en su texto de “El turismo como disciplina científica” (2005).

Dentro de las plataformas a manera sintética se puede concluir que cada plataforma se adopta según la postura ideológica, nivel de especialización, conveniencia y fines que se le quieran dar al turismo. Cada una de estas etapas fue consecuencias de la anterior siguiendo un contexto mundial de cambio de ideologías.

La primera plataforma es la Apologética: La que solo observa lo bueno del turismo. Esta es presentada hasta la actualidad cuando se persiguen ganancias del turismo, y se ve el turismo en base a cifras monetarias. (Como por ejemplo hace SERNATUR realizando balances a fines de periodos turismos refiriéndose a ganancias monetarias, o en base a camas ocupadas en hoteles.)

La segunda plataforma es la Precautoria: La cual nace en consecuencia de la anterior y como una mirada contextual de la época hacia las ciencias sociales. La cual critica fuertemente el turismo y ve los daños que trae al lugar y al medio ambiente debido a la sobreexplotación del turismo en masa provocado en épocas anteriores.

La tercera es la plataforma adaptativa: es la que logra un consenso con las 2 anteriores, ya que el mundo no puede vivir sin turismo, y los efectos negativos se pueden mitigar generando un turismo sustentable.  Y nacen los turismos de intereses especiales, los cuales son mas respetuosos con el medio ambiente.

La cuarta Plataforma es la Científico céntrica: La que propone al turismo como plataforma de estudio objetivo y científico, para que el turismo pueda ordenarse y llevarse a cabo de manera seria y multidisciplinar. (Es la que actualmente se enseña en las universidades).

La plataforma de interés publico: Es la plataforma que se esta generando por la expansión del turismo como la principal fuente económica (“el grande no puede caer”), generada en un principio por las crisis que a ocurrido en el turismo , con el fin de poder evitar o mitigar futuras crisis, y crear desarrollo de turismo a diferentes escalas, entre todos los agentes.

lectura 1: El turismo como disciplina científica (Jafari, 2005)

Referencia:

Jafari, J. (2005). El turismo como disciplina científica. ( Política y Sociedad, 2005, Vol.42, Num. 1:39-56). University of Misconsin-Stout.

Síntesis del contenido:

Jafari en su trabajo nos introduce en la evolución del turismo como una fuerza económica global que ha crecido de forma exponencial los últimos 60 años. Llegando hoy en día la industria a nivel mundial que genera mayores divisas.

Luego nos habla de las posiciones teóricas de forma cronológica que han rodeado al turismo, siendo la primera La plataforma Apologética: generada por los actores beneficiados económicamente por el turismo, los cuales señalan solo los aspectos positivos del turismo ayudando así a promocionar la industria turística.

La plataforma Precautoria: Surge como oposición de la plataforma anterior, luego que observaciones y estudios científicos revelaran desventajas y criticara a la industria turística.

La plataforma Adaptativa: nace de los debates de las plataformas anteriores, donde crea consensos para generar formas amigables de turismo.

La plataforma Científico-céntrica: Contribuye la formación de la teoría del turismo como ciencia, para alcanzar una posición objetiva y equilibrada.

Desde la pagina 41, se habla de los contratiempos que ha tenido el turismo, como el del 11-s, y el interés de las grandes organizaciones mundiales para ayudar a recuperar la industria, demostrando la importancia mundial que genera la industria y lo poco depurada que esta la técnica turística ante una crisis de cualquier índole, generando la plataforma de interés publico. Por lo cual Jafari propone al Turismo como disciplina científica multidisciplinar, que ha ido aumentando sus horizontes en los distintos rincones del mundo, ya sea a través de publicaciones, seminarios, revistas científicas, educación profesional, sociedades de investigadores y organizaciones gubernamentales.

Jafar Jafari nos proyecta el turismo hacia el futuro, desde la página 50. La ciencia turística se encontrara mas depurada para generar campos de operaciones para que por ejemplo propongan nuevas formas de turismo. También Nos habla de observatorios turísticos como agencia proactiva ante los inconvenientes que se presenten en el lugar de destino u origen.

(Jafari, 2005).

Critica

Y a modo general el texto de “El turismo como disciplina científica” es un texto fácil de leer, didáctico, simple y creíble.

El texto de Jafari nos resalta el tema del turismo como la actividad económica mas “importante del mundo”, dándose en un principio sin tener conocimiento científico sólido de su comportamiento y consecuencias, lo cual se ha intentado solucionar “en el vuelo”.

Se proveen las creaciones de observatorios turísticos para anticipar, pero no se menciona en el texto como parte de la ciencia turística solucionar los problemas ya generados por acciones del turismo, y la reparación los daños producidos debido a la poca información por el poco tiempo del boom de la industria.

Uno no puede sentirse ajeno a la proyección de Jafari, ya que todo apunta a una industria sustentable y ordenada si es que se logra regular y estudiar como “disciplina científica”.